Bài 1 chương 3: thu thập số liệu thống kê, tần số – Giải bài 1, 2 trang 7; bài xích 3 trang 8; Bài 4 trang 9 SGK Toán 7 tập 2 – Chương 3.

Bạn đang xem: Bài 1 trang 7 sgk toán 7 tập 2

1. tích lũy số liệu thống kê

– những số liệu tích lũy được khi khảo sát về một dấu hiệu gọi là số lệu thống kê. Mỗi số liệu là một giá trị của vệt hiệu.

– Số tất cả các quý giá của dấu hiệu bằng số các đơn vị điều tra

2. Tần số của một giá chỉ trị: số lần mở ra của một giá trị trong dãy những giá trị của tín hiệu gọi là tần số của quý giá đó.

3. Bảng số liệu những thống kê ban đầu: những số liệu thu thập được khi điều tra được ghi trên bảng thống kê cùng được call là bảng số liệu những thống kê ban đầu.

Hướng dẫn giải bài toán 7 tập 2 trang 7,8,9 (Đại số).

Bài 1: Lập bảng số liệu thống kê ban đầu cho một cuộc điều tra nhỏ tuổi về một dấu hiệu mà em thân thiết (điểm một bài bác kiểm tra của từng em vào lớp, số chúng ta nghỉ học trong một ngày của mỗi lớp bên trong trường, số bé trong từng gia đình sống gần đơn vị em,…)

HD: Lớp 7A tất cả 45 học tập sinh, trong lượt thi học kì I vừa qua, số điểm của bài kiểm tra Toán như sau:

Điểm45678910
Số học sinh26910783

Bài 2: Hàng ngày, bạn An thử khắc ghi thời gian quan trọng để đi tự nhà đến trường với thực hiện điều này trong 10 ngày. Hiệu quả thu được làm việc bảng 4:

Số đồ vật tự của ngày12345678910
Thời gian (phút)21181720191819201819

a) dấu hiệu mà chúng ta An ân cần là gì và tín hiệu đó có tất cả bao nhiêu giá trị ?

b) có bao nhiêu giá trị khác biệt trong dãy cực hiếm của dấu hiệu đó ?

c) Viết những giá trị không giống nhau của dấu hiệu và tìm tần số của chúng.

Giải: a) – tín hiệu của An quan tâm: thời hạn đi trường đoản cú nhà mang đến trường

– dấu hiệu trên gồm 10 giá chỉ trị.

b) trong dãy quý giá của tín hiệu só 5 quý hiếm khác nhau.

c) cực hiếm 17 gồm tần số là 1

Giá trị 19 tất cả tần số là 3

Giá trị 21 gồm tần số là 1


Quảng cáo


Giá trị 18 có tần số là 3

Giá trị đôi mươi có tần số là 2.

Bài 3 trang 8: Thời gian chạy 50 mét của các học viên trong một lớp 7 được thầy giáo dạy Thể dục lưu lại trong nhì bảng 5 cùng 6:

*

Hãy cho biết:

a) dấu hiệu chung cần tìm hiểu (ở cả nhì bảng).

b) Số các giá trị của dấu hiệu và số các giá trị không giống nhau của tín hiệu (đối với từng bảng).

c) những giá trị khác biệt của dấu hiệu và tần số của chúng (đối cùng với từng bảng).

Giải: a) tín hiệu chung phải tìm ở cả hai bảng: thời gian chạy hết 50 mét của học tập sinh.

Xem thêm: Ict Là Gì? Ý Nghĩa Của Ict Là Gì? Ý Nghĩa Của Ict Viết Tắt Của Từ Nào

b) – Ở bảng a:

Số giá trị : 20


Quảng cáo


Số quý hiếm khác nhau: 5

– Ở bảng b:

Số giá chỉ trị: 20

Số quý giá khác nhau: 4

c) – Bảng a:

Giá trị 8,3 có tần số 2

Giá trị 8,4 có tần số 3

Giá trị 8,5 gồm tần số 8

Giá trị 8,7 tất cả tần số 5

Giá trị 8,8 gồm tần số 2

– Bảng b:

Giá trị 8,7 gồm tần số 3

Giá trị 9,0 bao gồm tần số 5

Giá trị 9,2 có tần số 7

Giá trị 9,3 bao gồm tần số 5.

Bài 4 trang 9: Chọn 30 hộp chè một cách tùy ý trong kho của một shop và lấy cân, kết quả được lưu lại trong bảng 7 (sau khi đã trừ trọng lượng của vỏ) :

*